Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания
«Центр психолого-педагогической помощи населению «Альгис»

«Центр психолого — педагогической помощи населению «Альгис»
Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания

#Stopугроза

Люди всегда выделяют тех, кто чем-то не похож на большинство – ростом, весом, цветом волос, манерами разговаривать или одеваться. В коллективе случаются такие ситуации, когда группа ребят выделяет одного человека для того, чтобы посмеяться над ним, выместить на нем свое недовольство, агрессию и, возможно, повысить свой статус в коллективе за счет него.

Буллинг – психологический террор (насмешки, оскорбления), избиение, травля, повторяющаяся агрессия по отношению к определенному человеку. Туда же входят сплетни, бойкоты, манипулирование дружбой.

В ситуации травли всегда есть агрессор – обидчик (тот, кто является зачинщиком конфликта), те, кто поддерживает агрессора, жертва (кого притесняют) и наблюдатели.

Если ты стал жертвой буллинга:

— не бойся просить о помощи, обязательно расскажи кому-то из взрослых о сложившейся ситуации;

— старайся не отвечать агрессией на агрессию, т.к. это только усугубит ситуацию. Возможно, обидчики ждут от тебя именно такой реакции.

— не смиряйся с участью жертвы, старайся привлечь на свою сторону друзей и их поддержку, найти себе союзника;

— помни, что никто не имеет права тебя унижать; буллинг – это проблема всего класса, и ее необходимо решать.

Рассказать о случившемся и обратиться за помощью ты можешь к родителям, классному руководителю, другому учителю, школьному психологу, по детскому телефону доверия 8-800-2000-122;

Если ты стал свидетелем буллинга:

— ты можешь объединиться с друзьями и заступиться за обижаемого, оказать ему поддержку. Все могут оказаться в трудной ситуации, поэтому стоит поддерживать друг друга;

— если ты хочешь помочь, старайся решать конфликт словами, а не дракой;

— ситуация унижения и притеснения может нести очень тяжелые последствия не только для жертвы, но и для всех участников. Поставь в известность о происходящем взрослых (классного руководителя, родителей).

         Старайся участвовать в разговорах и обсуждениях в классе, находи общие темы для бесед и не бойся проявляться. Интересуйся тем, что тебе нравится, предлагай свои темы. Старайся общаться одинаково и с мальчиками, и с девочками.

         Если чьи-то привычки, поведение или внешний вид кажутся тебе странными и отличаются от твоих, постарайся их не осуждать. Для других могут быть непонятными и твои привычки.

         Имей свое мнение, но не доказывай, что мнение других неправильное.

Буллинг — (от англ.слова bull– бык) — намеренное и регулярное причинение вреда одним человеком или группой лиц другому человеку, который не может за себя постоять (запугивание, унижение, физический или психологический террор). Определяется как притеснение, длительный процесс сознательного жестокого физического и (или) психического отношения со стороны одного или группы детей по отношению к другому ребёнку (другим детям).      

Когда родители сталкиваются с буллингом, они часто пребывают в растерянности и даже отчаянии, не понимая, как поступить, как помочь своему ребенку. С буллингом обязательно нужно бороться, хоть это бывает непросто. Эта информация может помочь родителям иметь план действий и сохранять спокойствие.

         В первую очередь необходима слаженная и совместная работа всех участников образовательного процесса (родители, педагоги, администрация школы), ведь это проблема не отдельной личности, а целой группы.

  1. Собираем доказательную базу:
  • Показания свидетелей
  • Скриншоты оскорбительных сообщений/угроз
  • Фото/видео
  • Справки о побоях
  • Заключения о порче имущества

 

  1. Обращаемся за помощью и поддержкой:
  • К классному руководителю
  • К родителям учеников
  • К администрации школы
  • К школьному психологу/социальному работнику

Важно обсудить происходящее, составить план действий. Самостоятельно дети не смогут разрешить ситуацию, особенно запущенную, поэтому необходима постоянная работа и постоянный контроль третьих лиц. Если ситуация слишком сложная, агрессивная, угрожающая здоровью детей, или Вы чувствуете, что не можете справиться самостоятельно в тонкостях закона, стоит обратиться за помощью к юристу.

Если участники образовательного процесса не идут на контакт или это оказывается неэффективно, стоит документировать обращения, подключать соответствующие инстанции в порядке возрастания.

— директор школы

— комиссия по делам несовершеннолетних

— управляющий совет школы

— инспекция по делам несовершеннолетних

— Департамент образования, прокуратура и т.д.

 

  1. Обращаемся к психологу:
  • Это может быть школьный психолог или психолог из стороннего учреждения, который поможет ребенку и родителям справляться с непростыми чувствами. Ребенок может научиться новым, более конструктивным способам взаимодействия, потренировать навыки справляться с агрессией, обидой. У специалиста дети и родители могут получить опору и поддержку. Также есть возможность получить консультацию специалиста по всероссийскому детскому телефону доверия 8-800-2000-122 анонимно и бесплатно.

 

  1. Мониторим ситуацию:
  • Важно регулярно быть в контакте с представителями школы, другими родителями, разговаривать со своим ребенком
  • Показываем ребенку, что помимо школы есть и другие сферы жизни, где он может получить положительные эмоции, опыт (кружки, путешествия, спорт, друзья и т.п.).
  • Становимся для ребенка опорой и поддержкой. Чтобы ребенок имел возможность делиться своими эмоциями и переживаниями, получать советы, чувствовать, что он не один справляется с проблемами.

Профилактика буллинга.

Следует с самого первого дня пресекать любые насмешки над неудачами одноклассников и пренебрежительные замечания.

Также родителям следует обратить внимание на внутрисемейные отношения. Именно в семье ребенок получает информацию об окружающем мире, развивается. Родители являются первым и главным авторитетом в глазах ребенка, а семейные традиции и правила представляются ребенку самыми правильными. Дети, воспитывающиеся в семьях, где царит недоверие, насилие и жестокость, несут подобную схему  общения в общество.

Станьте для своего ребенка другом, с которым можно делиться своими переживаниями и не бояться быть отвергнутым, уделяйте больше внимания его проблемам и взаимоотношениям со сверстниками; учите ребенка общению с людьми; помогите организовать досуг ребенка во внеучебное время (посещение  кружков и секций); установите и оцените его круг общения; обратитесь за помощью к специалисту в случае замкнутости ребенка, резкого изменения его поведения и проявлений агрессивности.