Гейнц Наталья Владимировна – заведующий отделением методического обеспечения и образовательной деятельности
Категория: высшая
Общий стаж – с 2006 г.
Работа в учреждении: с июля 2019 г.
Профессиональный опыт:
— ведение просветительской работы со взрослыми и несовершеннолетними на базе образовательных учреждений города;
— ведение групповой профилактической, коррекционной, развивающей работы с несовершеннолетними;
— ведение индивидуальной психодиагностической, консультативной, коррекционной работы с несовершеннолетними, взрослыми, семьями.
Образование:
2005г. – ГОУ ВПО «Северо-Кавказский государственный технический университет», присуждена квалификация: Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология».
2013г. – НОУ ДО Институт практической психологии «ИМАТОН», по программе «Семейная терапия: системный подход».
Повышение квалификации:
— «Развитие толерантности у детей и взрослых», 2017г., 72 часа;
— «Развитие отношений привязанности в детском возрасте. Принципы психологического сопровождения семей в службе ранней помощи», 2017г., 16 часов;
— «Инновационные психолого-педагогические технологии в работе с несовершеннолетними», 2017г., 144 часа.
Участие в сертифицированных программах и семинарах:
— методический семинар «Психодинамический подход: организация и проведение индивидуальной работы с несовершеннолетними» (2014г.);
— программа практико-ориентированного семинара «Использование интерактивных форм работы в профилактике зависимого поведения среди несовершеннолетних и детей «группы риска» (2015г.);
— обучающий тренинг «Повышение компетенций специалистов, работающих с уязвимыми гражданами» (2016г.);
— программа «Психологическая коррекция страхов у детей и взрослых» (2017г.);
— программа «Приемные семьи: использование метафоры в психолого-педагогическом сопровождении» (2017г.);
— программа «Эмоциональные нарушения у детей и подростков. Методы психологической коррекции» (2017г.);
— программа «Суицидальное поведение подростков: реальные риски виртуальной реальности» (2017г.);
— программа «Агрессия в детском и подростковом возрасте. Причины и методы психологической коррекции» (2017г.);
— обучающий семинар «Организация и проведение комплексной реабилитации и социальной адаптации детей раннего возраста, имеющих расстройства аутистического спектра. Принципы, методы, технологии» (2018г.).
Участие в проектной деятельности:
— Краевая программа «Право быть равным на 2015-2017гг.»;
— Проект «Против течения — ЛЕГКО!».
Авторские проекты/программы:
— Программа по устранению нарушений в детско-родительских отношениях — Родительская группа «Калейдоскоп»;
— Программа детско-родительского клуба ранней помощи «Мы — вместе!».
Статьи и публикации:
— Предупреждение и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у детей раннего возраста посредством групповой работы. //Психолого-педагогическое сопровождение детей группы риска раннего возраста. Учебно-методическое пособие/под общ.ред. проф. С.В. Бобрышова, доц. Ю.В. Прилепко – Ставрополь: Бюро новостей, 2014. – 200с.
Область профессиональных интересов:
— групповая работа со взрослыми и несовершеннолетними;
— индивидуальная работа со взрослыми и несовершеннолетними (диагностическая, консультативная, коррекционно-развивающая);
— работа с семьей (детско-родительские отношения, супружеское консультирование, семейная терапия).
Профессиональные достижения (награды):
— Благодарственное письмо (Министерство социальной защиты населения СК, 2012г.);
— Благодарственное письмо (директор ГБУСО «Психологический Центр», 2013г.);
— Благодарственное письмо (администрация ГБОУ СПО «Региональный многопрофильный колледж», 2015г.);
— Благодарственное письмо (Министерство труда и социальной защиты населения СК, 2019г.).
